常識科

常識科課程特色

  • 因應時事新聞,老師透過評論及民主牆活動,引導學生運用高階思維策略進行評論,以提升學生的時事觸覺及批判能力。
  • 老師為學生設計及帶領其進行配合課題的科學探究活動,以提升探究能力和興趣。學生透過製作模型及撰寫製作報告,參與校內展覽,進行互相觀摩。                                  

女性衛生健康講座
健康教育講座 - 香港像火爐,怎樣辦
健康教育講座 - 學生哥均衡生活篇
模型製作活動

全方位學習活動


一年級全方位學習主題「遊園樂」,目的讓學生透過感官認識公園裏的動物、植物及設施,從而親近大自然,以提升學生的環保意識


二年級全方位學習主題「健康生活」,目的讓學生了解製作薄餅的過程,並嘗試親自製作薄餅,增加學生對食物的認識和興趣,幫助學生成為一個注重健康用餐及維持良好飲食習慣的人。


三年級全方位學習主題「認識公園內的動植物」,目的讓學生透過參觀,觀察植物(如灌木、喬木、攀援植物)及爬蟲類動物,加深對不同生物特徵及生活環境的認識


四年級全方位學習主題「四海一家」,目的讓學生透過親身體驗,認識機場的歷史及設施,從而了解機場的一般運作,以提升學生的生活常識


五年級全方位學習主題「太空探究」,安排學生觀賞天象電影《勇闖太空》目的讓學生透過電影,認識太空探險過程,如首次太空漫步、人類登陸月球等,以提升學生對探索太空的興趣


六年級全方位學習主題「生物世界」,目的讓學生透過親身體驗,了解海洋生物的生活習性,探索海洋生物相依相繫的關係,以提升學生保護和珍惜海洋資源的意識


 


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